作者:高玉伟
（三翼校园新闻中心记者 高玉伟报道）12日上午8：45，现为天津大学博士的商学院老师刘亚军来到校团委会议室为第四届三翼工作室全体成员进行暑期培训。刘老师结合三翼的实际为大家讲解了“学习型组织与系统思考”。
培训现场，刘老师先对新一届的三翼成员表示祝贺，“三翼是一个进步的团体，在这里能够提升大家的能力，无论是企业还是社会都是一个组织，三翼和他们一样同样需要了解学习型组织与系统思考的理论。”
之后，刘老师从传统组织固有的三个基本问题（分工、竞争、反应性）出发进行系统讲解。刘老师以一个由16个小正方形组成的大正方形为例问大家图形中共有多少个正方形，引出了简单的分割思考法则：部分之和等于整体。他指出解决眼前问题的方式便是建立对复杂系统的系统思考的科学方法。刘老师告诉大家，系统思考是把所有的处理的事务看成一个系统，要看到其中的组成部分（元素或子系统），还要看到部门之间相互的作用和外界的关系，它是一种又见树木又见森林的思考方式。学会系统思考最关键的要了解系统思考的三点要求：一、防止分割思考，要整体思考；二、防止静止思考，要动态思考；三、防止表面思考，要本质思考。而胡蝶效应、青蛙效应和维纳民谣则生动的对这一理论进行阐述。
系统思考是一种智慧的思考模式，它也有自己的微妙法则。“微妙就是说这些法则和许多常规相违背，但却与另一些古老的智慧相结合。下面的十二条法则与大家共勉。”刘老师如是说。一、今日的问题是来自于昨日的解决；二、愈用力推，系统地反弹力越大；三、渐糟前渐好、四、显而易见的解往往无效；五、对策可能比问题更糟；六、欲速则不达；七、因与果在时空上并不紧密相连；八、寻找高而有效的高杠杆；九、鱼与熊掌不能兼得；十、不可分割的整体性；十一、没有绝对的内外；十二、从现象看本质。
讲完，刘老师与工作室成员就“家长如何帮助学生戒除网瘾”一问题进行了探讨，同学们各抒己见、踊跃发言，大家谈到焦点转移法、习惯培养法，提出了要循序渐进的原则等等，刘老师说大家用到了刚才培训的方式，回答得很好，自己感到很欣慰。
最后，刘老师为大家推荐了两本锻炼思维方法的书——《第五项修炼》和《系统思考》。大家热烈鼓掌欢送刘老师，刘老师手捧鲜花离开会议室。
